دإ المعلمة من استخراج FDTD

[alffnot]

لقد كتبت في 2D fdtd مدونة matlab صباحا ومحاكاة بسيطة الدليل الموجي.وقد حاولت استخراج دإ البارامترات من المجالات ولكن لم يكن لها أي حظ بعد.

ولست متأكدا حقا من أين نبدأ.هل أنا بحاجة لاتخاذ الاتحاد الفرنسي للتنس للتطبيق نبضة في المدخلات والمخرجات لإدراجه الخسارة؟ثم دمج أكثر من شيء للحصول على التيار الكهربائي؟أنا في الأساس مجرد عالقة ، ويبدو الى حد كبير مجرد تخمين العمل بالنسبة لي.

ويمكن لأي شخص في أي نقطة من المفيد أن أقدم أوراق أو تعطيني بعض النصائح.شكرا

 

[Guest]

مرحبا ،

محاولة قراءة هذه الكتب العظيمة ، وأعتقد أنها تحتوي على الإجابة على مشكلتك.

ftopic122086.html

http://www.edaboard.com/viewtopic.php؟t=74057&highlight=sullivan

يتمتع.
أذربيجان.

 

[alffnot]

بفضل عادل فحص 1 من الكتب وأنها توضيح بعض الامور التي كنت اقوم به لكنه غير متأكد ما اذا كانت صحيحة.ويبدو أن لدي الحق في مفهوم ولكن يجب أن تعبث بشيء.الشكر مرة أخرى

 

[loucy]

لم أر أي شخص استخراج دإ معلمة من "2D" الحل الميداني.نقترح عليك أن تأخذ بعض الوقت لهذا الرقم ما كنت حقا تريد.

 

[alffnot]

لماذا لا يمكن أن تحصل على المستندات params - 2 (د) من هذه المشكلة؟ط في نهاية المطاف ستكون من نصيب 3D لكنني احاول فقط نمضي خطوة خطوة حتى أفهم كل جزء قبل الانتقال على طول الطريق ل3D.أنا أفترض أن تثير موجة TE10 الدليل مع واسطة ، والبعد الثالث في هذه المسألة لا ينبغي عند استخراج المستندات - params؟أو هل أنا شيء مفقود.أريد أن أرى الصغار params تظهر قطع freq تنفيذ أو حتى مجرد مرشح وتظهر params - ق.إذا هي مسألة الدقة في 2D ، أنا فقط وبذلك فهم لبلدي ، وليس لكثير من الدقة.

 

[loucy]

كنت أفترض أن تثير الدليل الموجي مع TE10 طريقة وطريقة TE10 حدها ، ثم لديك واسطة فقط TE10 في الدليل الموجي ، الذي يعتبر بلا حدود طويلة في 2D المشكلة الخاصة بك.دون الإشارة إلى البعد 3rd ، لا يمكنك تحديد أي دإ المعلم -- أين هو الميناء ، ما هو "الجهد" و "التيار"؟نقترح عليك مراجعة كتاب دراسي عن تعريف مصطلح دإ معلمة.

 

[irfan1]

أو هل تريدون لحساب معاملات انتقال والتفكير؟

 

[alffnot]

لن الصغار معايير متساوية على التفكير وعلى افتراض أن معامل tranmsission نهاية كل من لديه الدليل الموجي سي.

أيضا ، لماذا أحتاج إلى تحديد الأبعاد الثلاثة الميناء؟قمت بالبحث عن السبب ولكن اعتقد انني لا أزال لا أفهم.وحسب فهمي ، أنا فقط لا يمكن استخدام التجارة الإلكترونية في حساب المجالات دإ params لأنها ينبغي أن تكون متناسبة مع الجهد ، أم أن ذلك فقط في طريقة TLM.

 

[Guest]

اتش واى alffnot ،

أنا لا يمكن أن يساعد كثيرا في FDTD الفنية ولكن بالتأكيد يمكنك حل لدإ البارامترات مستطيلة الدليل الموجي دون استخدام البعد الثالث (أي أن الفريق العامل. هايت) بأن ما تتمتعون به انقطاع (wg. خطوات) لا تغير في الفريق العامل .هايت وتنص على أن الفريق العامل هو ولع TEX0 طريقة أ) يجب أن يكون الرقم القياسي الثاني 0 حتى ميدان مستمر في الاتجاه ذ).

 

[alffnot]

thats على ما اعتقد ولكن loucy تقول مختلفة ، لذلك أشعر بقليل عن طريق رميها.شكرا

 

[google]

[No message]

 

[loucy]

اغرانج صحيح.أظن أنك حل الدليل الموجي "إيغين الموجة" المشكلة الخاصة بك و2D كانت شريحة من الدليل الموجي.الآن أرى في الواقع (1) الخاص بك هو في الواقع 2D طولية الاتجاه (الذي هو البعد 3rd التي تحدثت عنها أعلاه) ، وأنت حل 2D الموجات المشكلة.ومن الواضح أن تعرفه من قبل جميع وسائل يمكن أن متحمس في الدليل الموجي.نعم يمكنك الحصول على دإ معلمة.آسف لتضليل التعليقات الواردة أعلاه.

هناك طرق عديدة ل"انتزاع" اس معلمة.لكل طريقة من المناسب في بعض الظروف فقط المقابلة لل:
1.فإن pusle
بين الشكل و (ر) -- إثارة الخاصة بك.
2.واسطة
بين الشكل و (خ) -- إثارة الخاص بك (أنت excitating سوى 1 في طريقة او في الواقع مجموعة من وسائط؟)
3.الطريق الخاص بك إثارة تطبيق (أو لينة من الصعب مصدر المصدر).
4.القدرة على تسجيل الحقول في مواقع قليلة فقط أو على عدد كبير منها.
5.فإن شرط استيعاب حدود وتفاصيل هذه المشكلة ، التي تحدد مضمون وسائط النقل في المواقع حيث سجل هذا المجال.
6.عوامل أخرى...(التي لم استطع أن أذكر في هذه المرحلة)

دعونا دلالة 2D الخاص بك كما وخ
ض

أحد الافتراض الخاص بك في "المشروع" هو مجال توزيع طول ذ هو معروف (وجدت في تحليل مستقل).يمكن موحدة) و (ذ) = ثابت) ، كما أشار لاغرانج.و (ذ) ويمكن أيضا أن تكون غير موحدة ، ولكنها تظل دون تغيير على امتداد فترة زمنية طويلة بعد
ض

ما يدعو إلى هذه الحالة الأخيرة 3 مد مشكلة لا يمكن حلها في 2D ، (وقد يكون هذا مصدر اللبس في رسالتي هذه الغاية.)

في أبسط senario عليك تنفيذ بعض الحدود على امتصاص حالة تطبيق بعض المصادر في zs = ض ، وسجل في الوقت إشارات (الميادين) وزين = ض = ض zout.عادة واحدة من شأنه أن يجعل | زين - z0 | كبيرة حتى أن "من أجل زيادة كبيرة في وسائل قد اضمحل".وبعبارة أخرى ،
فإن من الأفضل أن تختار بعناية "القياس" نقطة (زين ، zout) بحيث تكون على مسافة من أي انقطاع.وبهذه الطريقة ،
يمكنك بسهولة الحصول على فين (ر) ، ولين (ر) ، Vout (خ ، ر) وIout (ر) المقابلة لfoundametal طريقة.ثم هؤلاء الأربعة والخامس وأنا حولت الى تردد المجال.مع العلم من واسطة
بين مقاومة (وجدت من الكتب المدرسية أو تحليل مستقل) ، والخامس (و) وأنا (و) "تحول" في ما يسمى ب "موجة الإشارات" القادمة من والى الطائرات من زين وzout.يمكنك عندئذ حساب دإ معلمة في بطريقة مباشرة.

أعلاه senario بسيطة للغاية لأنك لا تحتاج إلى عناية كبيرة لبنود (1-6) المذكورة سابقا.الإشارات لكم "محسوبة" في زين وzout "نقية" (العنصر الوحيد foundamental واسطة).وهو بسيط كما تعرفون بسبب طريقة الشكل ونشر المستمر ، وطريقة مقاومة.على خلاف ذلك ، وكنت حقا بحاجة الى "انتزاع" "موجة اشارات" ودإ البارامترات.وأعتقد أن هذا "استخراج" processe جزئيا العلم وجزئيا "الفن".هناك أيضا ما يمكن الحديث عنه هنا.إذا كان لديك أي سؤال محدد ، وسأكون سعيدا لمواصلة مناقشة هذه المسألة معكم.

 

[alffnot]

الشكر الكثير ، واعتقد انني ينبغي أن يكون أكثر وضوحا على هذه المشكلة هو حل ط.الشكر مرة أخرى